課堂評量:國語(3下)翰版
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底下是 課堂評量:國語(3下)翰版 的內容簡介
本書特色
課堂評量-國語-特色
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◎贈送:5回月考評量卷
作者: 三徑, 編輯小組
新功能介紹- 出版社:明霖文教
新功能介紹 - 出版日期:2016/01/10
- 語言:繁體中文
商品網址: 課堂評量:國語(3下)翰版
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大陸教育部與財政部聯合公告,台灣學生獎學金額度增加,大學校長認為,即便當前兩岸關係冷卻,此舉仍反映大陸官方向台青釋出更多善意,強化磁吸台青「西進」發展的熱度與強度,將加劇台灣流失青年人才的速度,在面臨高教與青年人才培育問題上,台政府始終缺乏積極作為,人才流失的問題未能解決。
實踐大學校長陳振貴表示,去年有媒體略估,目前在大陸求學的台灣學籍生有1萬多人,依照他的觀察,台生赴陸求學比例呈微幅增加,配合這項趨勢,大陸也推出「一帶一線」(青年一帶、基層一線)政策,即加強釋出優惠條件,吸引與鼓勵台灣青年到大陸發展。
「大陸現在經濟好,對台生獎學金額度增加,如此大手筆,目的還是向台灣學生招手。」陳振貴也說,但大陸官方開放台生獎學金名額為2900名,以此與1萬多名台灣學籍生來計算,能申請到獎學金的台生約3成,反映審核條件嚴格,即代表這項台灣學生獎金政策雖有鼓勵性,仍呈高度競爭,並非普遍原則。
元智大學校長吳志揚強調,大陸吸引台青的力度愈來愈強,不只明年起學測成績均標以上的台生,可直接申請大陸大學,日前福建更直接公開招攬千名台灣博士人才,如今又傳出台生獎學金增加,即代表大陸再加強磁吸台青的力度,反觀台灣深受少子化衝擊,面對人才減少與嚴重流失的問題,「我們怎麼能不憂心!」
吳志揚認為,高教與人才培育問題需一並討論,不只大學受制於少子化問題,學生數量大減,青年更處在低薪的就業環境,支付學貸的學生多,政府應該有感,將資源投注在年輕人身上。
「把高教建設當作當年的十大建設一樣!」吳志揚建議,政府可一年提撥400至500億元來發放教育券,以加強高等教育人才培育。
(中國時報)
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